Las tarjetas proporcionan un apoyo visual claro durante los ejercicios con la torre rosa y ayudan al niño a comprobar y afinar la percepción de tamaños y gradación.
La educación sensorial Montessori se basa en que los niños aprenden mejor mediante su propia experiencia. Las tarjetas fomentan la observación activa y la comparación: habilidades importantes especialmente entre aproximadamente los 2 y 6 años.
La gráfica de alto contraste ayuda al niño a centrarse en la forma y el tamaño. Adecuado para trabajo individual y para actividades guiadas en un entorno Montessori.
La educación sensorial en el enfoque Montessori ofrece al niño la posibilidad de obtener información clara y consciente del entorno a través de los sentidos. Marie Montessori creía que el niño percibe con todos los sentidos desde el nacimiento: explora su entorno, lo “estudia” y poco a poco comienza a comprenderlo mejor. Gracias a ello se convierte en un pequeño explorador sensorial.
Las tarjetas de control para la torre rosa sirven como una ayuda práctica al trabajar con el material: el niño puede comparar, comprobar y precisar su percepción del tamaño y la gradación. El periodo más sensible para el desarrollo de los sentidos suele ser aproximadamente de 2 a 6 años; precisamente entonces conviene ofrecer a los niños el mayor número posible de oportunidades para el aprendizaje activo.