La ayuda fomenta el aprendizaje activo – el niño aprende a través de su propia experiencia, cuando sostiene, explora y compara la forma. Ideal para el desarrollo de los sentidos en el periodo de 2–6 años.
El prisma triangular ayuda al niño a percibir y comprender las formas con mayor precisión. Adecuado para actividades centradas en la observación, la descripción y la diferenciación de formas en el espacio.
La presentación del producto incluye una caja adecuada para el almacenamiento y la protección de la ayuda. Mantiene la ayuda limpia y lista para las siguientes actividades.
El objetivo de la educación sensorial en la pedagogía Montessori es dar al niño la posibilidad de obtener información clara y consciente del entorno a través de los sentidos. Marie Montessori creía que el niño percibe con todos los sentidos desde el nacimiento – explora el entorno, lo “estudia” y poco a poco empieza a comprenderlo. Así, el niño es un explorador sensorial natural.
Los niños no aprenden mejor cuando los adultos les cuentan algo, sino sobre todo a través de sus propias experiencias – cuando pueden sostener objetos en la mano, compararlos y trabajar con ellos. En el periodo de 2 a 6 años los niños están más abiertos al desarrollo de los sentidos, por lo que es importante ofrecerles el mayor número posible de oportunidades para desarrollar la percepción.
Adecuado para:
